Elaborado por Paula Álvarez
Asisten 21 personas
En la clase práctica del día 5 de febrero, comenzamos la clase hablando sobre el próximo examen que tendrá lugar el día 7 de febrero y será sobre las siete primeras hojas del currículo escolar.
Después hablamos sobre el tema de ``Los mejores maestros´´ y el profesor nos planteó la pregunta de por qué no hay ningún maestro de infantil en dicho reportaje, y finalmente y antes de comenzar la práctica vivos el trailer de ``Sólo es el principio´´, ¿Para qué? un vídeo sobre educación y comentamos una viñeta de Mafalda. ¿Qué?
La práctica comenzó cuando el profesor repartió unos folios con 16 cuadrados iguales (8 en cada cara del folio), divididos cada uno de ellos con 9 puntos en tres filas y a la misma distancia unos de otros. Comenzamos la práctica con el segmento A (en horizontal) y a partir de ahí en un cuadrado diferente cada vez, descubrimos otros 4 segmentos diferentes al anterior (B,C,D y E).
Después buscamos cuadrados con los segmentos A,B y C y finalmente, con los segmentos anteriores, buscamos cuantos triángulos diferentes podíamos hacer y calculamos el área ¿cómo?
Para finalizar la práctica, en otra hoja con la anterior buscamos cuántas formas había para llegar desde el punto inferior izquierdo al superior derecho pasando sólo por cuatro puntos, el resultado final fue que sólo había seis maneras de hacerlo.
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